map
RSS instagram youtube twitter facebook Google Paly App stores

عدد الضحايا

حتى اليوم

4294

طالبة بكالوريا تشتكي من ظلم في نتائجها وتطالب بإنصافها

تاريخ النشر : 02-09-2025
طالبة بكالوريا تشتكي من ظلم في نتائجها وتطالب بإنصافها

سوريا مجموعة العمل

شكت الطالبة لين عبد الرحمن خلايلي، المتقدمة لامتحانات الشهادة الثانوية "البكالوريا" للمرة الثانية، مما وصفته بـ"الظلم" في نتائجها الامتحانية، مؤكدة أنها حصلت على علامة صفر في مادة التربية الدينية على الرغم من تفوقها في بقية المواد.

وقالت الطالبة في رسالة نشرتها، إن العام الماضي شهد تجربة مشابهة لها حين حصلت على علامة غير متوقعة في مادة اللغة العربية، ورغم تقديمها اعتراضاً رسميًا إلا أن النتيجة لم تتغير. وأضافت أن هذه التجربة دفعتها إلى إعادة العام الدراسي على أمل تحقيق نتائج أفضل في الدورة الحالية.

وأشارت خلايلي إلى أن صدور نتائج هذا العام حمل لها "صدمة جديدة"، إذ جاءت علاماتها مرتفعة في معظم المواد باستثناء التربية الدينية، مؤكدة أنها استغربت من النتيجة كونها التزمت بالتحضير والتركيز في الإجابة داخل قاعة الامتحان.

وختمت الطالبة مناشدتها بدعوة وزارة التربية إلى التعامل بجدية مع الاعتراضات وتصحيح الأخطاء المحتملة، بما يضمن "إعطاء كل طالب حقه".

الوسوم

رابط مختصر : http://actionpal.org.uk/ar/post/21949

سوريا مجموعة العمل

شكت الطالبة لين عبد الرحمن خلايلي، المتقدمة لامتحانات الشهادة الثانوية "البكالوريا" للمرة الثانية، مما وصفته بـ"الظلم" في نتائجها الامتحانية، مؤكدة أنها حصلت على علامة صفر في مادة التربية الدينية على الرغم من تفوقها في بقية المواد.

وقالت الطالبة في رسالة نشرتها، إن العام الماضي شهد تجربة مشابهة لها حين حصلت على علامة غير متوقعة في مادة اللغة العربية، ورغم تقديمها اعتراضاً رسميًا إلا أن النتيجة لم تتغير. وأضافت أن هذه التجربة دفعتها إلى إعادة العام الدراسي على أمل تحقيق نتائج أفضل في الدورة الحالية.

وأشارت خلايلي إلى أن صدور نتائج هذا العام حمل لها "صدمة جديدة"، إذ جاءت علاماتها مرتفعة في معظم المواد باستثناء التربية الدينية، مؤكدة أنها استغربت من النتيجة كونها التزمت بالتحضير والتركيز في الإجابة داخل قاعة الامتحان.

وختمت الطالبة مناشدتها بدعوة وزارة التربية إلى التعامل بجدية مع الاعتراضات وتصحيح الأخطاء المحتملة، بما يضمن "إعطاء كل طالب حقه".

الوسوم

رابط مختصر : http://actionpal.org.uk/ar/post/21949